◆ 陳天祥

四川的地震，震撼了全球，牽動著萬民的心，我們應該如何教導兒童回應賑災行動？除了安撫他們的不安情緒以外，更可用以下五點作出積極的引導：

世事無常

世事萬物是無常的。我們一般以為地是堅固的，其實是會移動的石板塊，因此會有地震，這是無可避免的。四川的官員及樓房的建造商對這個危機不夠警覺，未能減少地震傷亡的後果。

人性光輝

不過，在災難發生之後，可以看見許多值得推崇的事蹟。例如，一個受傷的小孩子，看見許多人來照顧她，她卻懂得要求他們去救其他人。地震時，母親不顧自己的生命，緊緊擁抱著孩子，結果她犧牲了自己，換來兩個孩子的生存機會。更叫人感動的，是一位老師為學生捨命，用雙手撐著地下，使在他腋下的學生得以存活。人性的良善光輝，在危難中顯露出來了。人人都有一顆善心，因為人是照著神的樣式被造的，雖然有些人不認識神，仍帶有這善。而相信了耶穌基督的人，生命裏就有一個新的神的性情。小孩子看到人死亡，會傷心掛念，就是因為小孩子內心的善性。

要完整的表達善心，就要把傷感化作幫助的行動。捐款幫助災民重建家園，為他們送上祝福，為他們祈禱。如果我們心中再有傷感，也就再一次為他們送上祝福。

祝福祈禱

要完整的表達善心，就要把傷感化作幫助的行動。捐款幫助災民重建家園，為他們送上祝福，為他們祈禱。如果我們心中再有傷感，也就再一次為他們送上祝福。

付諸行動

我們的善心在別人死亡的時候表露，其實也可以在日常生活中付諸行動。例如，在公車上讓座給有需要的人、孕婦、長者、傷殘人士等。在同學、朋友、親戚傷心的時候，安慰他們。在別人缺乏時，伸出援手，盡力幫助他們。

生命充實

幫助別人，雖然花了一些時間或金錢，但助人為快樂之本，自己的生命就充實了。

總結

生活在世上，不能保證沒有患難，但神的美善和慈愛卻可以保證經歷患難的人感受到愛。

(作者為香港大學心理學系碩士、美國康州大學博士、 前香港中文大學人理學系副教授)
(作者保留文章版權)